Objectifs pédagogiques 

Savoir, identifier et prévenir les situations de discrimination et harcèlements. Acquérir des outils de médiation et de prévention.

Méthodes pédagogiques

Formation en face à  face
Méthode interactive
Apports théoriques, exercices pratiques individuels et exercices en groupes
Mises en situation professionnelle à  partir de situations proposées par l’intervenant et par les stagiaires
Remise de fiches pratiques et d’un livret personnel

Public

Toute personne en fonction d’encadrement, préventeurs

Prérequis

Aucun

Dispositif de suivi et d’appréciation des résultats

Feuilles de présence émargées par demi-journée par le stagiaire

Evaluation par le stagiaire au moyen d’une fiche d’évaluation en fin de formation

Conditions de mise en œuvre

Nombre de stagiaires : maximum 12 stagiaires par session de formation

Programme

Jour 1

Repères théoriques

– Savoir ce qu’est la discrimination : définition et cadre juridique, bases règlementaires, responsabilité de l’entreprise, sanctions

– Identifier les facteurs de risque favorisant une situation de discrimination et les facteurs de prévention des situations de discrimination

Analyse de cas pratiques

– Apprendre à identifier les situations de discrimination et savoir accompagner une victime de discrimination

– Conduire l’entretien avec la victime

– Acquérir des outils de médiation pour gérer une situation de discrimination et acquérir des outils pour réduire ces situations

Jour 2

Repères théoriques

– Harcèlement moral et sexuel: définitions et cadre juridique, bases règlementaires, responsabilité de l’entreprise, sanctions

– Identifier les facteurs de risque favorisant une situation de harcèlement et les facteurs de prévention des situations de harcèlement

Analyse de cas pratiques

– Identifier et agir face à une situation de harcèlement, connaître la procédure à mettre en oeuvre

– Conduire l’entretien avec la victime : accompagner et orienter

– Acquérir des outils de prévention