Objectifs pédagogiques 

Comprendre les RPS dans un contexte de changement. Acquérir des techniques de prévention des RPS dans son service (évaluer les RPS, mieux communiquer, et repérer et accompagner les salariés en souffrance)

Méthodes pédagogiques

Méthode interactive. Apports théoriques, exercices pratiques. Mises en situation professionnelle. Remise d’un outil d’évaluation des RPS et d’un support pédagogique

Public

Managers

Prérequis

Aucun

Dispositif de suivi et d’appréciation des résultats

Feuilles de présence émargées par demi-journée par le stagiaire.
Evaluation par un QCM des acquis en fin de formation

Conditions de mise en œuvre

maximum 12 stagiaires par session de formation
Un minimum de 5 stagiaires est souhaitable pour assurer la qualité des mises en situation

Programme

Comprendre les facteurs de RPS

– Comprendre les mécanismes du stress, les RPS et les facteurs de RPS dans un contexte de changement

– Comprendre les étapes de l’adaptation au changement, les freins à l’adaptation, les facteurs renforçant l’adaptabilité

– Analyser ses propres perceptions du changement

Analyser les facteurs de RPS dans son équipe et agir pour les limiter

– Analyser les facteurs de RPS dans son équipe par l’outil de cartographie des pratiques de prévention

– Choisir les actions pour aider son équipe à mieux s’adapter au changement

– Communiquer avec assertivité pour mieux accompagner le changement

– Valoriser le potentiel des collaborateurs

Accompagner les salariés en souffrance dans un contexte de changement

– Repérer et comprendre le stress des collaborateurs, savoir détecter l’épuisement professionnel

– Comment mener un entretien avec un salarié en souffrance, quelle aide lui proposer ?

Savoir se protéger

– Techniques de relaxation